与家长和孩子一起朗读|儿童文学《稻草人》

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今天给大家介绍的是叶圣涛的童话集《稻草人》。《稻草人》是中国第一部儿童故事集，堪称中国儿童故事的鼻祖，被视为中国儿童文学的起点、标志和典范。

因此，如果你想了解中国童话故事，你不应该错过这本书。《稻草人》作者叶圣陶是中国现代儿童文学的开拓者和奠基人之一，被誉为“现代童话文学泰斗”，他的作品结束了中国童话时代。它仅作为其他流派的附属品而存在。模仿、改编和外国童话的时代将结束。

叶圣陶的童话无论是内容还是形式都是杰作。它的出现是中国童话艺术走向成熟的标志，更是他的童话追求“至善、至美、至真”的道路，开创了一种新的童话艺术。

鲁迅称赞叶圣陶为中国童话开辟了创作道路，茅盾也称赞叶圣陶，说如果你在他的作品中寻找令人惊讶的东西，可能什么也没有，但有令人惊讶的东西。他说，不。它具有净化和升华一个人的人格的力量。

事实上，叶圣陶的创作之路并非一帆风顺。会一点一点积累的。由于家庭贫困，叶圣陶初中毕业后没有继续读书。从1912年开始，他在小学任教近十年。这段经历让我积累了丰富的儿童文学创作经验。

长期与孩子的互动，我们非常了解孩子的心智和成长特点，我们相信孩子正处于认识世界的阶段。充满好奇心的孩子会对周围陌生的事物感兴趣。

叶圣陶基于对儿童的关心和热爱，开始了儿童文学的创作。在他看来，五四运动前后，格林、安徒生、王尔德的童话相继流传。为什么不尝试一下这种最适合儿童的文学形式呢？通过这一努力，他开创了“中国童话之路”。

当然，俗话说“岁月造英雄”，叶圣陶童话之旅的开始也与当时的环境密不可分。“五四时代”是一个提倡个体解放的时代，社会的关注焦点集中在长期受压迫的儿童和妇女身上。与此同时，孩子的教育也开始受到关注。然而，当时的中国还没有成熟的儿童文学，有很多从西方翻译过来的儿童读物，如《安徒生童话》、《格林童话》、《王尔德童话》等。故事”。

在这种情况下，许多文学人物开始有意识地创作儿童文学。这一时期，叶盛陶才作为儿童文学的奠基人，引领了中国儿童文学的兴起。一部童话集到底有怎样的魔力，让这么多人推崇呢？

同名童话集的代表作《稻草人》不仅为孩子们构建了一个美丽的童话世界，还描绘了真实的现实，告诉孩子们，生活大部分都是“黑暗”的。

正如故事中的描述所示，稻草人有很强的责任感。牛比他懒得多，狗比他调皮得多。他不吃饭，不睡觉，拒绝坐下来休息。他总是站得笔直。但有一天，一位老农妇跟着人群来到河边，发现稻草人躺在田地中央。

发生了什么事？稻草人是怎么出现的？晚上他在田野里看到了哪些景象和场景？为什么他全力完成任务后就倒在了场地中央？

事实上，在《稻草人》中，稻草人是夜晚的旁观者。他看清了一切，看到了那个丈夫和儿子都死了、几乎失明的无助的老妇人。终于盼到了水稻丰收，但虫害又来了。他注意到渔民的孩子病得很重，想喝水却喝不到。渔夫全神贯注地捕鱼，结果累了，钓到的鱼都死了。他还亲眼目睹一名女子即将被徒丈夫出卖，跳河逃走一夜。最后，稻草人自己也掉进了稻田里。

正如叶圣陶所说，他所信仰的田野天堂，此时已经被毁灭了。人类世界的希望也随着卡卡西一起破灭，卡卡西看到的是底层人民的生活，充满了痛苦和无助。正如祖母用三年时间与儿子一起偿还丈夫的丧葬费，又用三年时间偿还儿子的丧葬费一样，她也在这六年里承受了失去亲人的悲痛。暴风雨总会有阳光，但对于这位老太太来说，情况似乎并非如此。

由于多年的忍耐，稻田并不丰收，反而被虫害破坏，叶圣陶用一个童话来我们“好人真的有好报吗？”而到目前为止，还没有人能够明确回这个题。

不仅是最低等的人类无能为力，稻草人本人也无能为力。从某种意义上来说，这个稻草人就是叶圣陶本人的写照。要知道，叶圣陶写《稻草人》的时候，中国内部正处于分裂之中。外面，我们被列强包围，特别是日本和俄罗斯，渴望一口气吞掉中国。邻近的居民也被迫生活在痛苦之中。

叶圣陶只是一个文人，他能做的只有尖叫。但没有人能听到他的哭声，也没有人能拯救他的生命，他的生命就在他眼前消失了。这就是小人物在时间洪流面前的无奈。就像雪山崩塌时，没有人能逃脱被掩埋的命运。

那个时候，没有人能够逃脱贫困的吞噬生活。其实，稻草人也是我们。这个社会总是存在着很多不公正，但很多时候我们在这些不公正面前却是无能为力。

叶圣陶的《稻草人》是一出命运的悲剧，更是一出时代的悲剧。20世纪20年代，中国农村处于不稳定状态。在这种情况下，叶圣陶、沈雁冰、郑振铎等人创办并组织了“文学研究会”。他主张“一生”的文学观，《稻草人》就是在此时创作的。

短短六个月内，叶圣陶在《小说月刊》上发表了20余篇童话故事。后来它们被收录在这本童话集中。和他的短篇小说一样，这些童话故事也带有浓郁的“曾经”的味道，为孩子们提供了一系列现实生活的描绘。

五四运动之前，童话故事从西方传入中国社会，不太适应中国的环境。例如，在中国，没有公主、王子、女巫、骑士等形象，所以中国孩子在阅读安徒生童话或格林童话时几乎没有沉浸感。“我不知道童话故事有什么魔力，人为什么会变大变小，变丑变美？这种认识促使叶圣陶创作中国本土的童话故事，是动力。”

他把中国孩子所见所闻的一切都融入到童话故事中。这样，连小孩子都一看就明白了，这类童话就是为中国孩子创造的“童话”。大多数西方童话故事都是虚构的，让孩子们充满幻想。拓展孩子的创造力和想象力，叶圣陶将为现实的童话故事铺平道路。孩子们读他的童话可以对人生有深刻的理解。

阅读这些故事可以引起孩子们的共鸣，因为他们会将这些故事与周围的环境联系起来。这既是本土化的效果，也是叶圣陶改造西方文类的成功。叶圣陶的童话是具有独特中国元素、方向明确的作品，与西方童话有着明显的区别。可以说，这是一场精的反击。

叶圣陶的《稻草人》简介有一个老妇人，她的田里养了一个稻草人，稻草人为她守护着稻田。然而，蛾子把种子撒在叶子上。老妇人没有看到树叶卷曲起来。稻草人警告老妇人，肉虫已经吃光了所有的米，但老妇人并不知道。当稻草人看到渔夫和鲫鱼遭遇不幸时，他无法帮助他们，伤心地倒下了。童话《稻草人》通过一个富有同情心却又无助的稻草人的眼睛和思想，真实地描绘了20年代中国农村摇摇欲坠的人性处境。