学生纪律，学生纪律管理制度

本文主要介绍学生纪律，以及一些学生纪律管理制度对应的相关知识点，希望对大家能有所帮助。

学生纪律

文/教而育之

作-为一线老师，咋们必需清楚这一个理由导师所作的统统事情，都是为了减轻和防止學生违纪征象的产生，可是學生违纪的征象相对不会从根本上“消逝”了。导师们盼望學生懂事.听话，不过导师的“自作多情”罢了，學生的违纪行为会不断存在，这是客观事实了。

學生的违纪行为分为一样平常违纪和难解决违纪，學生的难解决违纪行为拥有“突发性”和“不行意料性”的特色，可是细心总结概括，學生的难解决违纪行为仍然有纪律可循的，而且可防.可治呢。

1.一天当中

在一天时候内，學生的难解决违纪行为多产生在午后和夜晚，早自习产生难解决违纪行为的可能性极小啦。

學生通过一晚上的歇息，凌晨起床后，精神状态较好，凌晨产生难解决违纪的几率非常小，可是正午事后，特别是晚自习时期产生难解决违纪的几率是十分大的呢。从业二十余年的教导管理工作，早自习时候有无产生过一同學生难解决违纪行为，學生难解决违纪在早上时段偶有产生，可是整体来讲，午后和夜晚时段，产生學生难解决违纪的几率更大呢。

2.一周当中

在一周时候内，礼拜4和星期五是學生难解决违纪的高发期拉。

每周的最终两天，尤为是周五下学后，學生私自“处理纠葛”的难解决违纪常常产生啦。

3.一学期当中

在一学期的时候内，第三周.第八周，大型考核先后，是學生难解决违纪的高发期啦。

新学期开学第一周，一切學生都对新学期充溢新鲜感，第一学期第一周面临的是方才熟悉的新同窗，第二学期第一周面临的是1个月未会面的“旧友”，不论是为了给新同窗建立好印象，仍然面临1个月未见的旧友，每一个学期的第一周普遍不会产生难解决违纪行为呢。

第三周的时刻，新学期的新鲜感曾经损耗殆尽，一切的进修生涯进去了正规，和同窗的冲突就凸显进去了，每一个学期的第三周总会产生一些难解决违纪行为了。

每学期的第八周根本是期中考试前的时间段，面临期中考试，大多数儿子都会有焦灼心情，焦灼心情就像是气内的气体，当会集到肯定水平，大多以难解决违纪的方法 “暴发”进去啦。大型考核先后也是同样的，考前惧怕考不佳，考后成就提高或者退却，都会给學生带莱较大的心情颠簸，产生难解决的几率大大增加了。

4.一年当中

在一年当中，學生在夏日和冬天产生难解决违纪的几率分明高于春天和秋天呢。

夏日和冬天简单出-现极其偏激气候，过冷或者过热都能影响到學生的心情拉。在酷热的夏日，一位笑话都应该引起一同难解决违纪呢。而在每一一年的春天，百花盛开之时，也是中学生爱情的多发节气呢。

“第一节课”宣扬我，树规则

作-为一位导师，肯定要上好第一节课呀。第一节课相对不-是讲常识，而是要给學生们宣扬我，建立规则啦。

在第一节课上，要懂得宣扬本人，经过出色的分享，让學生从心里认同本人，要让學生有这个样子的感受“让这一个导师教是我的侥幸”拉。

第一节课还要给學生树规则，哪一些必需作，哪一些不可以作都要告知學生，把我第一周的事情计划说进去，必定要部署可搜查的具体任务，而且发布搜查方法和赏罚办法了。

“第一天”“立威”

第一天导师部署的任-务要实时搜查，对完结任-务好的學生举行表彰，对完结任-务差的學生，要严厉批评并配套处分办法，第一天的事情是要建立“尊严”的抽象拉。

“第一周”“标准”

第一周要使用尽力多的时候“标准”班级管理工作呢。让學生参加“班规”的制订，导师要“说到做到”，对种种轨制的施行不打折扣拉。

“第一月”“养成习性”

钻研讲明，21天能够造成一位习气，90天能够使一位习气稳定下来拉。

只想要导师能在第一个月内注重“养成教育”，让學生构成优良的进修生活习惯，接下来的一学年都会“顺着凤的方向顺着水”啦。

做好班级治理“四个一”以后，在學生违纪的多发时段，做好防备事情，學生的违纪行为必定会降到最低啦。

学生纪律管理制度

暑假将至，在现在防疫抗疫的特别布景下，學生居家温习备考是把双刃剑了。“不进则退使劲撑，一篙松劲退千寻呢。”有人好学上进不停逾越，使人开心；有人偷懒委靡，使人缺乏信心呀。作-为高三班级的班主任，要充分认识到，學生居家温习备考也是1种特别的发展，班主任在饰演好本身人物的同时间，也要引领和配合各科老师和家长各司其职，一同为學生特别期间的温习备考保驾护航呀。

暑假时期班级管理工作要连续跟进

一是班级治理要跟进了。高三學生暑假居家温习备考时期，班级在线治理群要寻常运行，班主任不可以当甩手掌柜，对班级治理要有统筹安排，对學生天天的进修.生涯.作息等提出明确要求，举行科-学指导呀。班主任要和线下教导时同样，天天在区别时段进去班级在线治理群理解情形，控制“第一手材料”，对學生的温习备考情形做成胸有定见啦。

二是重点关心要跟进呀。暑假时期，班主任在面向全部的同时间，对学困生和成就颠簸分明的學生和特别性情.特别全家.特别类别的學生要重点关心，可选取积极与學生线上独自沟通交流.经过别人反面理解.借助班委会或者进修小组反应等方法，获取须要的信息，不失时机地对这一些學生举行有针对性的提示.督导.帮扶.鼓励啦。

三是家校交流要跟进拉。班主任要多与家长互动，如经过“线上家访”“學生逐日体现反应”等行动，理解學生居家温习备考的实在体现，谛听學生.家长的看法和倡议呢。

四是共事配合要跟进拉。班主任要与各学科老师常常交流，最棒每周由班主任牵头召开一次“班级任课老师在线温习备考配合会”，互通情况，查摆疑，剖析缘故原由并实时处理拉。

要辅佐学科老师和家长造成备考协力

一开始的时候，班主任要做好想法教导和备考指导事情啦。班主任要以高度的责任感，明白暑假居家温习的备考规律.规章制度和详细请求，抓好一日通例拉。班主任还应使用多种渠道对學生举行理想信念.意志品质.自律自强.科-学备考.恰当调治等方方面面的教导，指导學生懂得自立进修，懂得自我逾越，还能够依照温习备考须要，召开线上主题班会，引发學生温习积极性和自觉性，加强温习的针对性拉。

次要，班主任要配合学科老师做好线上教导呀。班主任应提示各学科老师实时理解学情，一方面做好个别辅导，另一方面针对学科个性疑，适当的时候选取线上直播或者视频会议情势举行公司疑拉。班主任应和学科老师一道，多研究怎么样发-挥老师线上指点的上风，做成温习备考效益最大化呢。

再其次，班主任还要指导家长协力营建优良的温习备考环-境啦。暑假时期學生居家进修，最大的疑是部-分學生缺少畏敬认识和自律意识了。班主任应指导家长用我的正能量引发儿子的正能量，用我的紧迫感动员儿子的紧迫感啦。班主任应提示家长，关于儿子获得的些许提高，都要实时赋予一定和嘉了。班主任还应催促家长增强对儿子的“有用看管”，对儿子的想法心情.温习备考状况和进修任-务完结情形等做成明察秋毫，帮-助和监视儿子清除滋扰.抵抗引诱（如电子）.屏障诱因，同时间教育引导儿子笑对波折.努力阳光.英勇顽强.迎难而上呀。

（作者系河南郑州试验高级中学语文老师.名班主任工作室主持人）

《祖国教导报》2022年12月23日第11版

作者周旭

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