一说到关于部委版四霞中文教案第8单元26巨人的花园或者和巨人的花园教学反思总结这样相关话题，总是能引起不少的关注，那么今天小编为你带来解。
26巨人花园
【教育目标】
1可以认出8个新字符，写出11个新字符。理解由新单词组成的单词。
2有感情地阅读课文，理解巨人花园景观的变化过程。
3懂得“幸福应该与所有人分享”的道理。
【教学时的重点和难点】
1了解巨人花园景观变化的过程。
2懂得“幸福必须与所有人分享”的道理。
【上课时间】2小时
头等舱
训练课程
1.引入一个有趣的话题并揭示话题。
1导入
同学们，你们想象中的花园是什么样子的呢？你会用什么词来描述你的花园？学生们只是分享了他们对花园的个人印象，并用他们所建立的词语描述了花园的景色。今天我们将走进著名童话作家奥斯卡王尔德的《巨人花园》。看看这个花园是什么样子的。
2完成黑板上的书写。
2.初读课文，初步了解《巨人的花园》。
1、教师引导学生初读课文让学生自由朗读课文，画生词，标记自然段落。同桌的人可以讨论和交流一些难以阅读和书写的生词。
2.教师适当提醒。“开”字的发音向上，所以写的时候不要忘记最后一个部分。注意“排”字的笔画顺序。
3、交流第一次阅读的经历。读完这篇文章，你认为巨人花园是一个什么样的花园呢？
3、听懂语言，对《巨人的花园》有深入的了解。
1导读同学们，文章的哪一部分让你觉得花园很漂亮？你的花园的哪一部分让你觉得荒凉？请随意阅读文字，找到相关句子，并添加适当的评论。
2沟通走进‘美丽’的花园
这是一个可爱的大花园。花园里长满了柔软的绿草……秋天结出丰硕的果实。
导游这里有哪些美丽的景点？
音乐引导阅读。
导读是的，花园真漂亮。春天百花盛开，秋天桃树硕果累累。那么，当您阅读这些美丽的句子时，您认为您看到和听到了什么？
指导学生阅读《童趣》。
4.课程总结
亲爱的同学们，我们知道花园美丽而贫瘠。这节课我们主要学习了“走向‘美丽’的花园”这一部分。下一课我们将学习“走进‘荒芜’花园”，然后荒芜在哪里。这个童话想告诉我们什么真相？下节课我会再学习一次。
第二课
训练课程
1.检查您的导入
上一课，我们首先欣赏了花园美丽迷人的景色，可是谁让花园美丽的春天转眼变成了漫长严酷的冬天呢？
2、仔细阅读课文，理解道理。
走进巨人的言行，了解他们的自私。
1、独自学习，静静阅读课文第3至6段，找出巨人说了什么、做了什么，了解巨人的性格。
文字朗读、老师摄像指导2分。
3这是什么巨人？
4但后来巨人变了。正如你所看到的，他和孩子们一起玩得很开心。我们一起来读一下最后两段自然的段落。
5思考巨人队发生了什么变化？在巨人改造之前花园是什么样子的？
摆脱孩子后花园发生了怎样的变化
1默读第7-9段，说说巨人把孩子们赶出去后花园里发生了什么变化。
2交流进入“荒芜”的花园。
鸟儿、桃树、花草与以前有何不同，为何会出现这样的情况？
理解句子小鸟拒绝在花园里唱歌，立即退到地上睡觉。
谈论构成您花园冬季景观的元素。
句子感想只有雪和爽两个人开心……跑来跑去。
觉醒的巨人
1默读课文第12至15段，找出课文中哪些单词和句子反映了巨人对自己错误的认识。
他悄悄地下楼，悄悄打开前门，走进花园。
巨人悄悄走到他身后，轻轻抱起他，放在一根树枝上。
巨人对他们说“孩子们，花园现在是你们的了。”然后拿出一把大斧子，把墙推倒了。
提示“轻轻地”和“安静地”表示巨人害怕吓到孩子。并且亲手拆掉了这堵墙。
2.听并引导朗读，朗读《巨人的忏悔》。
了解真相
1当巨人拆毁墙时，孩子们亲切地和他一起玩耍。当你看到这一幕时，你意识到了什么？
2.谈谈你的生活经历。生活中你有过与他人分享快乐的经历吗？谈论与他人分享快乐的方法。
3、复习写作方法，了解表达特点。
1概要巨人的自私和残忍赶走了孩子们，孩子们离开花园后，花园变得荒凉，巨人的仁慈和慷慨将花园送给了孩子们，孩子们又回来了。花园又美丽了。
2.你认为作者在写作时采用了什么方法？
3这些对比包括不同风景的对比、巨人不同动作的对比、巨人不同情感的对比。正是在这样的对比中，作者将一个神奇的童话呈现在我们眼前，同时也让我们感受到了童话的奇妙。
【板书教学】
26巨人的花园巨人
自私、冷酷
宽容、善良
嫩叶
回到花园
荒凉
美丽
共同分享快乐才是真正的快乐
【教学反思】
这个童话充满了童趣，并使用了很多修饰语，帮助学生积累和应用。用对比的方法讲述你的故事，并揭示为什么你应该与大家分享你的快乐。在这样的对比中，故事的情节跌宕起伏，给学生留下了想象的空间，同时，故事中所揭示的真相也自然而然地显露出来。我让学生学会如何根据课文内容想象图片，并在阅读时初步感受对比。
通过这门课程的教学，激发了学生表达自我、表现自我的欲望，课堂气氛十分活跃。唯一的缺点是上课节奏比较慢，所以你没有那么多的上课时间。这堂课有点粗糙，所以我想下一堂课还是要举行。班级已经组织好了。
一、学了巨人的花园一课？
巨人明白，幸福必须与他人分享，如果一个人太自私，就会失去很多。
二、巨人的花园讲了什？
《巨人花园》是一部英国儿童文学，讲述了一个名叫伊万的男孩在探索时发现了一个长满巨型鲜花和蔬菜的神奇花园的故事。这个花园属于一个名叫巨人的人。他曾经是一个自私、残忍的人，但在遇到伊万之后，他逐渐变得更加仁慈和友善。最后，伊万和巨人一起欣赏了花园的美景，在春日的阳光下一起进入了天堂。这个故事是关于爱情、友谊和改变的力量。
三、巨人的花园巨人的心情变化？
巨人的花园巨人的心情变了。首先，巨人一开始非常生气而且不友好。他不允许任何人进入他的花园，让花园变得荒芜、死气沉沉。由此可见，巨人一开始的心情很不好。然后，当一个小孩潜入巨人的花园并为花园带来春天时，巨人的心情开始发生变化。当他看到孩子们的善良和奉献时，他意识到自己的自私和冷漠是错误的。这让巨人的心情变得温暖而友善。当孩子终于离开花园时，巨人感到非常悲伤和孤独。他意识到他的自私让他失去了宝贵的友谊和欢乐时光。这说明巨人的心情又从善良、温暖变成了悲伤、孤独。概括起来，巨人的心情发生了三次变化，从严酷到热烈，再到悲伤和孤独。这种变化来自于他的经历和对自己行为的反思。
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