「盘点总结」浙江大学新设本科专业66个,新专业有哪些“新”?

6月23日,2019年高校招生现场辅导会在浙江科技大学聚惠校区举行。浙江新闻客户端编辑董旭明摄


填写大学入学申请的过程是紧张而焦虑的两天。面对众多专业的申请者该如何选择?


不久前,教育部公布了2018年普通高校本科专业审批结果。全国高校共设立本科专业2072个,我省高校共设立本科专业66个,这不仅体现了大学专业热度的升降,也体现了社会对人才的需求。


纵观今年新增本科专业,纵观备受瞩目的专业领域,新文科、新农学建设蓬勃发展,人文与科技日益“融合”指传统界限基础学科之间。应用领域开始变得模糊。数据科学和大数据技术专业持续热门,除了今年新增开设相关院系的196所大学外,目前全国已有500多所学校开设了这些专业,其中35所大学新设了人工智能专业。这意味着高校开始系统地培养人工智能产业后备力量。与育儿相关的专业数量不断增加,不仅是因为全面二孩政策的实施,更是因为人们对培育下一代的兴趣日益浓厚。


“新专业填补了我区相关专业分布的空白,进一步优化了我们的专业结构。”省教育部高等教育局副局长王国银表示“省教育部新增专业包括学校主要围绕数字经济、战略性新兴产业、高新技术产业和8万亿美元产业开放。这些专业瞄准国家战略需求和社会经济迫切需要,发展保障创新型、复合型、应用型人才。


为什么增加这个专业?今年哪些学校出现了新变化?编辑们搜寻并采访了相关人士,以帮助申请者在撰写专业时更加自信。


打下坚实的基础


新文学、新农业科学的前景是光明的。


新工科作为当今高等教育界最热门的术语之一,对于考生和家长来说已经不再陌生,但谈到新文科、新农业,很多人可能会打上号。


编者注,去年10月,教育部等部委决定实施“六好一日五七”计划。20首次将心理学、哲学、汉语言文学、历史学等人文学科被包括在内。“新文科”概念出现在最高水平的基础学科学生培养计划中。今年4月,教育部、科技部等13部委联合公布“六优一日”计划20,全面推进新工程、新医疗、新农业、新产业建设。文化。


新文科科目的“新”是什么?打破旧的壁垒、寻找跨越国界的方法、勾勒出真正的规律,新人文意味着传统基础学科的重新整合。


“与传统人文学科相比,新人文学科有两个特点。”南开大学传播学系主任陈鹏说。第一,新自由主义科学以题为导向,面临社会发展变革的新现象、新题、新变化。区域区块链、5G、人工智能等必须打破传统文科框架,采用新方法、新视角,探索新理论、新规律。其次,为了对社会和人类自身进行研究,新文科必须通过“跨界”的方式进行创新。人文、科学与工程、医学等学科之间需要交叉融合、跨学科深度融合。


目前,清华大学、中国人民大学等高校开设的人文实验班,以及西安交通大学、华东师范大学等高校实施的学历教育模式,都是重要的建设经验。韩国新的文科学科。一位资深文科研究专家表示,目前存在人文学科与其他学科的结合,包括考古学与技术的结合,形成技术考古学,信息技术与艺术的结合,以及艺术设计网络的形成等。但还有很长的路要走,远远不能满足当今社会的需求。新文科课程是一条有效路径。


2018年4月,浙江大学召开文科大会,提出2035年发展目标和“文科十项原则”,进一步推动文科主流化、一流化发展。其他本地大学也在积极搭建,开设新的文科课程。浙江工商大学整合资源建设文科综合实验教育中心,建立跨学科综合实验教育。浙江农林大学新开办文科真理探索实验班,帮助学生夯实知识保留金字塔基础。并逐步进入专业学习,形成坚固的塔身和更高的塔尖……


浙江大学传播学院教授、博士生导师邵培仁认为,建设新文科学科实际上是传统文科学科的体现。他指出,新型文科有利于建设立足中华文化土壤、具有中国特色、面向世界、面向全人类的整体性、包容性、互动性、共享性的人文学科。


不难看出,未来新的人文相关专业将会受到青睐。此外,以文学与艺术互学、艺术与科学交叉、艺术与科学融合的思维解决题,也将为大学的人才培养和评价体系带来新的变化。


除了新的文科科目外,新技术的出现也赋予了一些专业新的意义,比如新农科。


随着生态文明建设的不断深入,生态与环境科学专业毕业生的受欢迎程度日益提高。今年,杭州师范大学新增生态学专业。该专业教师表示,随着国家对生态专家需求量的增加,生态专家培养规模逐步加大,未来生态学、植物学、动物学、微生物学、地理学、生态学等方面的基础知识和分析方法将得到加强。获得.说.对技术和应用技能人才的需求将会增加。


“浙江是‘两山’理论的发源地,加上‘农’字头,专业发展空间很大。”浙江农林大学一位主要负责人表示。乡村振兴实践、高等教育改革和人才需求变化是社会经济发展的必然选择,原有的以高层次专业技术为核心的教育教学方式和人才培养模式已不再适应新时代的要求。农林高等教育要适应新的教育需求,实现农业学生的全面发展,迫切需要探索“新农业科学”建设之路。


跟随潮流


大数据、人工智能课程正在陆续开设。


配合近期人工智能行业热潮,今年新增热门本科专业均与大数据、人工智能、机器人等信息技术关键词相关。


小编发现,数据科学和大数据技术专业从一开始就成长为热门专业,只用了三四年的时间。2015年的审批结果中,北京大学、对外经济贸易大学、中南大学3所高校成为首批批准设立该专业的高校;2016年,有32所高校批准设立该专业;被批准。2017年,有32所大学批准开设该专业,开设该专业的大学数量达到250所。目前开设该专业的大学有481所,其中2018年新增196所大学。


今年,我省湖州师范学院、宁波工程学院、宁波财经大学、浙江大学城市学院等9所高校新数据科学与大数据技术专业。一位专业课老师表示,社会在不断发展和发展,现在的一些“新专业”可能没有足够的办学经验,但对于未来社会的发展可能至关重要。


在新专业中,人工智能的受欢迎程度逐年增加。继去年杭州电子科技大学、浙江科技大学成为我省首批开设智能科学与技术专业后,今年我省又有一批高校准备培育人工智能专业。积极补充智能人才,增加相关“硬核”专家,完善人才培养思路。


浙江大学今年计划新增机器人和人工智能两个专业,浙江大学还计划设立图灵班。入选图灵班的学生可以确认计算机工程、人工智能、信息安全三个专业。从报名开始,每位学生都可以从学校的首选导师库中选择一名学术导师,来自国外顶尖大学的教育大师和科研带头人也将来到浙江大学为图灵班学生提供个别授课。


除浙江大学外,省内其他高校也在立足自身专业专业建设人工智能专业课程体系。例如,浙江工业大学结合专业发展方向和学校优势,重点在智能服装等领域进行创新,还成立了纺织行业人工智能研究院。与“城市大脑”等浙江省企业合作,在省内优势领域发展专业方向。


“打造新的专业能力已经成为各大学的首要任务和敲门砖。”杭州电子科技大学人工智能学院副院长陆强表示。杭州电子科技大学中国人工智能学院提出多边合作。培养人才的理念,并将其作为教改项目进行探索,是“人工智能对数学基础要求更高,我们增加了矩阵论、离散数学等原本在研究生阶段开设的科目。”我们正在添加陆强说“在教育方面,我们会联合举办专业培训课程等。”“我们开发它,”他说。


值得注意的是,人工智能已经从独立的专业教育扩展到更广泛的层面。今年,浙江财经大学针对非计算机专业学生推出了人工智能“微专业”,包括Python编程、高级数据库、机器人编程与实践等课程。“人工智能在信息金融、金融科技等领域有很多应用场景。金融经济学专业的学生有比较好的数学基础,这些知识将为未来打下更好的基础。”浙江财经大学教授史向荣表示,未来社会预计需要大量具有特定专业背景、掌握人工智能相关知识的复合型人才。


仔细观察你的孩子


医学教育专业继续扩大招生


目前,由于“全面二孩”政策的实施,各大医院产科接生数量不断增加,助产士人力的数量和质量都难以满足社会需求,因此需求迫切。临床实践本科层次助产人才。助产专业于2016年首次引进,当时只有四所大学获批开设该专业,但到了2017年,已有20多所大学增设了该专业。


近两年,我省浙江中医药大学、温州医科大学、杭州医科大学等三所高校新增助产专业。温州医科大学助产系设在护理系,旨在培养学生具备基础的临床护理和临床助产能力,培养和掌握护理和助产的基本理论和技能,使他们能够从事各个领域的工作。医疗保健机构从事临床助产、围产期保健、母婴保健等工作的高级助产人才。今年,台州大学、温州医科大学仁济学院也开设了助产专业。


一位从事医学教育多年的教授表示,当前国民对医疗的需求不仅体现在数量上,还体现在质量方面。虽然当前医疗行业整体水平不断提升,但公众对优质医疗的需求增长更加迅速,医疗资源依然不足。


不久前,浙江树荫学院树兰医学院揭牌,中国工程院院士郑树善担任院长。临床医学专业是瑞兰医科大学设立的第一个核心专业,在全国拥有100名学生。学校拥有一支由医学专家、博士生导师组成的高素质师资队伍,拥有一批先进的基础医学和临床医学试验。


同样,面对强劲的社会需求,温州医科大学今年增加了普通本科专业数量。临床医学专业学生由30人增至60人,可在萧山区等30个县招生;麻醉学专业由61人增至93人,全省普通生增加16人。


值得一提的是,今年浙江中医药大学增设了食品卫生与营养专业,成为我省唯一开设该专业的高校。据我校招生办工作人员介绍,食品卫生与营养是一门涵盖预防医学、食品科学、营养学等学科的综合性学科,对于提高健康知识、保障食品安全、保障食品安全具有重要作用。安全。学习预防和治疗以改善疾病中的营养促进健康保护具有巨大潜力。


纵观今年我省新设专业,保育、医疗、教育等与育儿相关的专业颇受欢迎,除了儿科、韩医学、儿科、助产等新专业外,申请学前教育和基础教育师资培训专业也很受欢迎,比例很高。


今年,杭州师范大学新增了针对小学各科和中学高需求学科教师的培训招生计划。杭州师范学院教务处副处长、招生办公室副主任顾海春表示,今年学校将拓展至杭州、宁波、温州、绍兴、金华、衢州、丽水、台州、舟山等地地区提前录取和额外录取。这是可能的,学费包括就业费用。同时,我们将重建音乐学院,增加音乐学和舞蹈专业的计划招生规模。


小编了解到,在浙江师范大学,优秀的普通生如今已成为社会的一员。


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