一、下雨了。阅读文章的案？
案是之所以下雨，是因为上升的气流无法容纳云中的水滴。因为下雨天一定要有云，这是前提。有了这个前提，再加上上升气流较小，云中的水滴就无法支撑，水滴就会向下落下，从而形成雨。
二、四年级阅读文章“下雨了”的案？
下雨了。阅读案。下雨了，天空乌云密布，云层很低，太阳躲了起来。
燕子飞过树梢，鱼跃出水面，蚂蚁互相窃窃私语“要下雨了，要下雨了！快走！快走！”过了一会儿，滴、滴、滴……小雨点落了下来。未来！它落在地上，像敲着一个小鼓；它掉进池塘里，让水欢笑，开出花朵。仰望天空，细小的雨滴连成一条条银线，被风吹得歪歪扭扭，像是喝醉了，或是跳舞。不一会儿，哗啦啦，哗啦啦，哗啦啦……小雨滴聚集在一起，化作小溪，在地面上流淌。它冲走了石阶和操场，柏油路变得光滑、闪亮。我们不怕下雨。我们光着头，赤着脚，追逐着雨滴。有的拎着凉鞋，有的穿着雨衣，还有的拿着波浪棒，像一群鸭子……冒着雨，我们去上学。
1-多项选择题[AB]。选择文章中代表声音的单词。A-滴-滴B-口哨
2-多项选择题[B]。这篇文章有_____个自然段落。A-3B-4
3-多项选择题[B]。在自然段______中，我们冒着雨去上学。A-3B-4
如果今天又下雨，你可以拍一些大气的雨景照片，发到朋友圈。此外，你还可以选择写一些与雨伞、雨、雨声等有关的词语来表达你的感受或心情。比如可以写“下雨天，洗去灰尘和疲惫，让我重新开始”、“听着雨声，心情平静下来”等。
同样，你也可以发布一些与下雨天相关的二次创作，比如添加一个有趣的雨伞图片，或者发布一段描述下雨天的短语，让你的朋友圈更加丰富多。不管怎样，传达出你对生命的理解和对自然的敬畏，让别人看到你的分享时能感受到一些温暖和安慰。
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