完成少儿阅读导师课程后，桂林市树峰区的老师们为树峰区的学生开设了线上公开阅读课。
本课程针对小学三至五年级学生，内容涵盖英语绘本阅读、中文绘本阅读、汉字、外国经典等。
邹琳、沉向轩、谢一丹、彭文四位老师运用在少儿阅读导师课程中学到的阅读教学方法，进行线上教学、交流、讨论。
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——龙湖小学“唯一名师”周林主任选择了适合三年级学生教学的英语绘本《多维阅读》，深受学生喜爱。每天晚上7点30分至8点30分，邹老师准时与学生聚集在网络直播间，将讲课与实践相结合，启发学生的语言思维能力，培养学生的语言综合应用能力。
学生们在赵宇霖导演的指导下上课
02
“独一无二的名师”——向阳小学副校长沉向轩和五年级的孩子们一起走进了著名作家萧红笔下的《霍然岗的故事》。每天使用QQ群提供的“嘟嘟打卡”小程序发布你的阅读作业。在小程序中，孩子们可以完成作业、查看同伴作业、进行同伴和自我评估。教师评论并制定阅读作业。为孩子们提供的学习环境和分享。
副校长沉祥轩给学生们布置作业
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“独一无二的班主任”——桥头小学副校长谢一丹与四年级的孩子们一起朗读《不信之神与外遇》。谢一丹副校长引导学生通过小班、直播等方式进行有趣学习，并通过绘画、朗读、模仿等方式进行多维度阅读。每天，孩子们都会通过优美的文字在小组内分享当天的作业和阅读经历，让每个人都能学习和交流。每位同学完成作业后，都积极地观看其他同学优美的作文，互相点评、互相学习，用真诚的赞扬和鼓励来分享收获的喜悦。
学生们在谢一丹副校长的指导下上课
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“优秀教师”——长海实验学校校长彭文与三年级的孩子们一起朗读经典绘本故事《乌龟》。利用“网络直播课堂”和QQ群“助教”，我们每天晚上在线课堂上和孩子们一起看书，设计书籍封面、书中图片、文字、音乐等各种渐变的“阅读任务”。根据故事内容，进行多维度的深度阅读，包括阅读训练、思维导图、故事创作、读写结合等。学生在上查看作业，老师评论并点赞。
彭文主任与学生检查作业
为期两周的公开阅读课，为孩子们打开了阅读的机会，激发了孩子们的阅读兴趣。我们的四位少儿阅读导师利用现代信息技术和，以专业的阅读指导技能和创新的教学方法，在每个孩子的心中播下阅读的种子。
成分
一、写好一首诗歌，有什么技巧吗？
好诗没有好的标准，写诗也没有好的技巧。
所谓好的标准，就是情绪最激烈的时刻，跑一万米的气势和速度，跑道上箭跑几百米的速度等等。点焊所发出的数以万计的高温、美丽的火花是短暂的，但光芒却是永恒的。
当你用爱遇见你所爱的人时，你的内心会感到一种不为人知的兴奋，有触电般的轻微刺痛，有如脉搏般的头部发热，有如火一般的红火从内心深处升起。你的灵魂。沸腾滚滚都能成好诗。
早晨，叶尖上形成晶莹剔透的露珠，太阳光线照射到正确的位置，发出几微秒的光。草丛中无数一模一样的蝴蝶中，最常见的是身上有黑色颗粒的蝴蝶。花盛开时，沾一点其特有的粉，就能写出好诗。
参天大树中独具特色，是万千山峰中唯一距离天顶最近的山峰，没有一只飞鸟能够登顶，只有云雾缭绕。一年四季都飘着洁白的雪。秀峰可作一首好诗。
众多河流中，掀起最大波涛的，大海巨浪中乘风破浪的小船，海面上翩翩起舞的海鸥，岛上高高的灯塔，在风雨面前永不摇晃。出门的时候，每天都是东方在大海里，红日冉冉升起，光芒四射，或许是一首好诗。
还有盈亏的月亮，天空中闪亮的星星，突如其来的无情狂风，暴雨和洪水交替，厚厚的乌云和轰鸣的声音。明亮、耀眼的火焰可能是一首好诗。
人生的曲折，人生的曲折，一个人的出生、老病死，情感的悲欢离合，事业的前途与成功，家国情怀……
都是好诗。
说到技能，多读书，多细心观察生活，多动脑思考题，多融入热情的情感，多写多练，就能变得熟练、勤奋。
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