一些网友们都很想知道瞿老师的科学小教案《各种鸡蛋》和一些小班教学活动数蛋的相关题，下面让小编带大家揭晓一下关于瞿老师的科学小教案《各种鸡蛋》的案。
设计理念
为了进一步激发孩子们的兴趣，孩子们参观了幼儿园旁边的市场，通过自家窗户与销售人员接触，了解了鸡蛋的种类和名称，调动了家长、家长、老师和孩子之间的沟通。通过收集实际照片等来扩展您对鸡蛋的了解。孩子们可以说对周围的世界有着强烈的好奇心和兴趣，让他们看到、触摸、品尝自己喜欢的东西，对他们的理解力影响很大。为了进一步拓展鸡蛋的话题，本次探索活动旨在帮助孩子们通过各种感官探索和了解鸡蛋的形状和结构。积累更多关于鸡蛋的知识和经验。小班的孩子正处于情感发展的早期阶段，这项活动让孩子们在吃鸡蛋的时候能够谦虚、互相分享，这对孩子的终身发展非常有利。探究的过程就是孩子想要探索的欲望，为孩子后续的学习打下良好的基础。
活动目标
1.引导幼儿运用感官探索和认识鸡蛋的形状和结构，建立关于鸡蛋的知识和经验。
2、早期培养孩子的比较和判断能力。
3、请提前培养孩子与同伴分享的意识。
活动准备
1.让孩子们从家里带来各种鸡蛋，并将它们藏在教室周围的“森林”中。
2、一个不透明的大布袋，里面装着鸭蛋、鸡蛋、鹅蛋、鹌鹑蛋等。
3、每人一个塑料碗，每张桌子中央放一个空碗和一块手帕。
4、将家长和老师收集的鸡蛋照片贴在活动室墙上。
活动流程
玩再玩
1.看、摸、口袋
师让孩子用视觉和触觉来口袋里有什么。
2.老师展示袋子里的每个小鸡蛋，让孩子们数出鸡蛋的数量并命名。
3.寻找蛋猎人
让孩子自由地去“森林”寻找婴儿蛋并进行比较。
老师你要找什么鸡蛋？哪个鸡蛋更大？
尝试一下
1.它会产生吃鸡蛋的欲望
老师你想吃鸡蛋吗？吃鸡蛋首先需要做什么？提醒孩子将剥好的蛋壳放入碗中。
2、孩子可以自由探索并区分生鸡蛋和熟鸡蛋。
老师鸡蛋可以全部吃吗？为什么生鸡蛋一样，熟鸡蛋呢？
3、幼儿讨论与交流
4.总结
三味一味
1、让孩子尝尝煮鸡蛋的味道。
2.鼓励孩子与他人分享煮熟的鸡蛋。
4个扩展
老师尝了尝咸蛋，提醒孩子们为什么有的鸡蛋是咸的，有的鸡蛋是咸的？来源瞿老师的教案网站进一步激发了孩子们对其他探索的渴望。蛋。
反思您的活动
这节科普课的主要目的是帮助孩子通过观察了解不同的鸡蛋，了解鸡蛋大小、重量、颜色的差异。小孩子们熟悉鸡蛋、鸭蛋、鹌鹑蛋，但不熟悉鹅蛋。通过比较不同的蛋宝宝，孩子们隐含地了解到物体的大小是相对的。
通过这堂课，我了解到给予孩子完全的自***是非常重要的。尤其是在科学课上，给予孩子充分的自***非常重要，保证他们的兴趣和探索热情，让他们自由探索。我觉得孩子们真的很棒。
1-首先将西兰花切碎，然后用一小部分蛋液涂在蛋饼上，切成云状，然后用剩下的蛋液煎一下，胡萝卜切一些片备用。雕刻出太阳和花朵，然后剪掉其余部分。
2-火腿肠和大葱切成小块分别存放，牛肋骨切成树干状，黄瓜切成花叶状，锅中加油炒香。加入米饭，继续炒2-3分钟，待差不多熟时，加入盐，备用。
3、锅中热油，将葱炒香，然后加入胡萝卜和火腿肠炒香，然后加入炒鸡蛋和适量的盐。
4-加入一点上一步烤好的青米，剩下的倒入锅中，一起炒1分钟，色炒饭就完成了。
5-用预留的绿色炒米做一棵大树，用色炒米做土地，分别布置太阳、云和花朵。
一、小小班亲子户外活动有哪些好玩的？
1.孵化小鸡
目的培养儿童动作的灵活性、注意力和信心。准备工作几张大张废报纸散落在地上，每张废报纸上画了一个大鸡蛋。
玩法让孩子们命令“准备好——！”家长和孩子们迅速抓起报纸，小心翼翼、巧妙地在鸡蛋中心剪出一个洞，然后在头、肩膀、躯干和脚上打洞。我去看报纸，报纸。“吱吱”的一声，一只小鸡破壳而出。你可以继续撕裂和刺穿。如果报纸被撕破，则被视为错误。最后谁孵出的小鸡最多，谁就获胜。
2.袋鼠妈妈/爸爸
目的培养孩子的身体协调能力和注意力。
玩法让孩子双手抱住你的脖子，双腿抱住你的腰，像小袋鼠一样紧紧地挂在你的胸前。母亲抱着孩子向前走去。
3.跳过篮筐
目的培养孩子的灵活性和自信心。
准备2个圆圈玩法孩子从一个圆圈跳到另一个圆圈。家长迅速将圆圈从孩子后面移动到前面，依此类推，直到结束。
4.跳
目的培养孩子动作的灵活性和自信心。准备工作跳玩法宝宝站在起点，家长按照指定位置站在孩子对面。当密码响起时，婴儿坐下。用跳跳到家长面前，家长带着宝宝到起点，速度最快的一组获胜。
5.宝宝爬得很快
目的培养孩子的手脚协调能力和自信心。玩法每个家庭成员都有一条指定的、距离相同的爬行路径。宝宝在前面，爸爸妈妈在后面。同时，父母不能超越宝宝，必须跟随宝宝。最先到达终点线的一组获胜。
6.小青蛙
目的培养孩子的反应和思维能力，展示身体的灵活性。童谣一只小青蛙出去玩，他的妈妈尖叫“嘎嘎，嘎嘎。”但是当青蛙没有回家时，他的妈妈尖叫起来。“呱呱！”卦！卦！小青蛙跑回家了。玩法妈妈和宝宝坐在地板上唱儿歌。如果童谣哭得轻声，如果宝宝哭得大声，宝宝就应该模仿青蛙的叫声。当小青蛙跑回家时，宝宝站起来模仿小青蛙的跳跃，妈妈也跳起来追上，然后又坐下来，又开始了。
提示你可以改变童谣的内容，把小青蛙换成鸭子、小鸡、小狗等，模仿它们的动作和叫声。
7.让我们一起扔
目的培养大动作的协调性，学习如何有目的地投掷物体，提高独立性和自信心。准备几个袜子和一个小塑料盆，教宝宝把袜子扔进盆里。
玩法找一根铁丝、铜丝或铁丝，将其弯成一个圆圈，两端各留一小段，做成一个小“篮子”，挂起来。让宝宝看着您将袜子扔进环中，然后在它接触地面时将其捡起，然后将其扔回环中。经过几次示范后，把交给宝宝，让他做他想做的事。您可以在您旁边数数宝宝并记录他们成功的次数，从而保持宝宝对的兴趣。
8.图文宝宝找朋友
目的加强对不同颜色和形状的理解。准备几个瓶子和几个不同颜色和形状的几何形状。首先，将两个相同的几何形状粘在同一瓶的瓶身和瓶盖上，然后将瓶身和瓶盖分别放入两个篮子中。
玩法妈妈随机拿起一个瓶子，指着上面的一个几何形状，孩子“这是什么颜色？这是什么形状？”如果孩子回正确，母亲就会说“在这里找。”带瓶盖的篮子“让婴儿形状相同，旋转瓶盖，让他们成为一对，成为朋友。”每完成一件事，妈妈就应该给予你肯定和表扬。
如果孩子入园不习惯，与其让老师忙，不如在幼儿园小班安排有趣的亲子，邀请家长到幼儿园和孩子一起做。体验幼儿园的乐趣，帮助孩子快速适应幼儿园。
9
，熊
小熊没有椅子。
目标学习如何遵守规则。准备一把小椅子。五首儿歌“布娃娃有家，小熊没有家。小熊是谁？小熊是他。”
玩法玩之前，教孩子如何背诵儿歌。以五人一组进行，五把椅子围成一排排成一圈。玩家站在椅子旁边。一开始，你一边唱儿歌，一边绕着椅子走，当“他”出现时，你很快找到椅子坐下。父母玩这个首先要找到大熊。然后让一群幼儿找到小熊。最后，家长和孩子一起玩这个。
10.一条小鱼来了
目标培养手脚协调和回避技能。
玩法提前找出歌曲。父母把它绑成一张“网”。孩子们唱着歌，让鱼儿游过“渔网”。“一群小鱼来了，游，游，游，一群小鱼来了，快抓住它们。”“抓网”当你唱到最后两个字时，那条“小鱼”“抓到了，就叫你的爸爸妈妈给你做饭。”最后获胜的小鱼就是胜利者。
一
1.于小小波特
目标识别形状和颜色。准备红、黄、蓝、绿四种颜色的积木。
玩法爸爸拿着一个上面有图案的篮子坐着，孩子站在中间，妈妈拿着一个空篮子坐在他对面。妈妈说“宝贝，找到爸爸蓝色里的三角形，送给妈妈！”孩子先重复妈妈说的话，然后找到形状，把它送走。“请将三角形发给爸爸。”“妈妈！”等等。
一
2、动物模仿
目标学习如何执行简单的动作
玩法老师引导幼儿通过模仿动物的各种姿势来完成动作。”
一，
二，
“三、四、咆哮、咆哮、二、二、三、四、咆哮、咆哮……”孩子们可以和家长、老师一起自由模仿各种动物。
一
3、拉“尾巴”
目标训练孩子的回避能力。准备一个布袋或一些纸胶带。
玩法家长和孩子各将三分之一的腰带塞进裤子的腰带里，剩下的部分暴露出来作为“尾巴”。家长和孩子隔着一定距离面对面站着，同时喊一声“开始”，两人就开始左右移动，一边躲避一边互相拉着对方的尾巴。
一
4.发布面部特征
目的加强幼儿父母之间的亲密关系和合作。您需要5套宝宝脸部和面部特征的照片。
玩法最后，棋盘上画了一张婴儿的脸。一开始，母亲被蒙住眼睛，孩子们把她拖到黑板上，按照面部特征匹配的方式分组。优胜者。
一
5.有趣的扔沙袋
目的培养孩子快速奔跑和投掷的能力。准备5个篮子、50个沙袋。
玩法这个是在父亲和孩子之间玩的。孩子站在起点，妈妈站在终点，双手捧着篮子。哨声一响，孩子就拿着沙袋跑到父亲身边，站在距离父亲两米远的跑道上，把沙袋扔进了母亲的篮子里。孩子和父亲必须互相合作。如此重复，扔出10个沙袋最多的玩家获胜。
一
6.找到你的妈妈
目的加强亲子关系，培养孩子的观察能力。准备工作筛选。
玩法每轮有五个家庭参加。妈妈躲在大屏幕后面，只能把手伸到屏幕的小洞里。当哨声一响，孩子们从起点跑到终点，用手寻找妈妈。看看谁能在最短的时间内准确找到妈妈。
一
7.音乐椅
目的培养孩子和家长敏锐的技能。准备椅子30张，鼓1个。
玩法6个孩子和他们的家长组成一组，在圆圈中放置一张少于孩子数量的椅子，然后沿着鼓声的同一方向开始绕圈跑步。当鼓声停止时，家长们开始抱着孩子抢椅子，抢不到椅子的家庭离开场地，拿不到椅子的家庭继续最终获胜。
如果孩子入园不习惯，与其让老师忙，不如在幼儿园小班安排有趣的亲子，邀请家长到幼儿园和孩子一起做。体验幼儿园的乐趣，帮助孩子快速适应幼儿园。
一
8.拼图哇哇
目的培养孩子与家长的合作能力。准备福娃拼图5块。
玩法终点有一块黑板，终点有两个家长。两个孩子开始将拼图从起点移动到终点。父母完成拼图的团队立即获胜。
一
9.快乐的小鱼
目的感受与大人一起工作的快乐和成功，体验事物摇晃的感觉。您将需要每个婴儿一条大毛巾和一个塑料。
玩法童谣前两句按照节奏左右摇动床单滚。童谣第三句他们都把床单向上抖。同时使弹起。儿歌第四句根据弹起的方向调整站立姿势，用座位接住。附童谣小鱼调皮，到处游来游去。
二、小班的小朋友适合一些什么运动呢？
适合幼儿园孩子的运动有很多，比如
1-可以锻炼平衡能力的有秋千、单杠和双杠、爬网、滑板车、轮滑、平衡木行走、一脚独立、一脚连续跳跃、跳绳等。
2、锻炼身体协调性的有翻筋斗、骑自行车、划船、游泳、爬洞、踢、投接、扔沙袋、打乒乓、倒盆水等。
就三项运动而言，对于女孩来说这是一项更好的运动，因为她们可以原地跳跃并触摸头顶上的物体。
4、另外，从营养角度来说，多喝牛奶、骨头汤、鱼汤，多吃鸡蛋和新鲜蔬菜。最后，充足的睡眠也有助于生长。
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