对于一些有关于六年级学生必知的数学——第一单元“负数”和负3点6的小数部分的题，你对这样的题有了解多少呢？那就让小编带你来了解一下吧！
大家好，这是六年级数学第二册第一单元“负数”重点内容的总结。与负数相关的视频将在稍后上传。
1.负数的由来
为了表达两个意义相反的量，仅仅学习0134是不够的……因此，如果出现负数，则利润为正，损失为负。收入为正，支出为负。
2.负数
小于0的数称为负数，数轴上0左边的数称为负数。
如果一个数小于0，则称该数为负数。其中有无数的负数。
要写入负数在数字前面添加减号(-)。不能省略。示例-2、-533、-45、-2/5。
3.正数
大于0的数称为正数，数轴上0右边的数称为正数。
如果一个数大于0，则称该数为正数。有无数的正数，包括
正数的书写方法可以在数字前面添加或省略正号“+”。示例+2、533、+45、2/5
4.0既不是正数也不是负数。这是分隔正数和负数的线。
所有负数都小于0，所有正数都大于0，所有负数都小于正数，所有正数都大于负数。
5.数字轴
6.比较两个数字的大小。
使用垂直线负数
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