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当我教书时，父亲用鼓励和信任的目光看着我。1984年8月，我大学毕业，分配到南方一所大学任教。在学校办完所有手续后，他回到家，把这个消息告诉了父亲。这时，父亲已经调到县人大办公室工作了。听到毕业作业的消息，他盯着墙上挂着的“我校三好生”获证书——许久。我会意地说爸爸，我会努力的！父亲此时一定在想你大学刚毕业，就分配到大学教书，你真的有能力吗？
我不敢怠慢，第二天就立即回学校，做好课前准备。幸运的是，系里让我好好准备，先跟老老师一起做助教。两年后，我正式登上了大学的讲台。我父亲担心我无法胜任这项工作。他曾经是一名教师，教育教学的规律是一样的。他特地来到学校对我说备课的主要目的是解决学生怎么听的题；从位置上来说，所有学生都会认为老师在注视着他们；板书左边应留出三分之一的空间，方便全体学生，并可随时补充。这些都是藏在肚子里的经历，一般是不谈及的。
第一节课那天，爸爸早早地坐在最后一排，亲自听我讲课。从他的眼神中，我很快读到父亲给我的是鼓励，只要我努力，我就能成为一名优秀的老师。只要你认真，相信你能做好你的工作。第一堂课取得了成功，爸爸的眼神让我信心大增。
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