本文目录
1.卷舌音如何发音
2、卷舌音的发音技巧
3.普通话的发音和口型
四、儿童卷舌音的训练方法
5.如何发音好卷舌音
翘舌音怎么发
1、卷舌音的发音技巧舌头卷起来。zh、ch、sh是两个字母代表的音，它们是半开玩笑的，也就是说发音时舌尖必须向上翘。舌辅音是指舌尖接触硬腭前部，阻碍气流时发出的辅音。
2、zh舌尖上翘，接触硬腭前部，微弱的气流冲破舌尖的阻碍。ch舌尖上翘，接触硬腭前部，强劲气流冲破舌尖的阻碍。sh舌尖上翘，靠近硬腭前部，气流从狭缝中挤出。r舌尖上翘，靠近硬腭前部，留一条窄缝，喉咙用力发音。
3.正确的口型。发音时，嘴巴要张开，舌头要放松。发出平舌音时，舌头应平放在口腔底部，舌尖远离牙龈；发出舌尖声时，舌头要卷起，舌尖接触上牙龈。练习发音。为了练习，选择要发音的单词，例如“三”和“通过”。
4、普通话卷舌音的发音步骤一般情况下，一个音节的发音是先声母，然后是韵母，形成一个完整的动作，卷舌音也不例外。但“吃”的发音却不同。“吃”（chi）是音节的整体认读，即尾韵母和韵母的合唱直读。
5、发平舌音时，舌尖可以接触上牙背，也可以接触下牙背，根据个人习惯和实际发音而定。发音时舌尖向上倾斜，接触或接近前硬腭。这两类声母的读音部分是一前一后，完全相反。
翘舌音发音技巧
逆舌、不送气、清音、塞塞音。发音时，舌尖上翘，顶住硬腭前部，软臂上升，堵住鼻道，声带不振动，微弱的气流将舌尖的阻碍打破成狭缝，挤出来，摩擦成音。舌尖后送气、清音、塞擦音。
正确的嘴型。发音时，嘴巴要张开，舌头要放松。发出平舌音时，舌头应平放在口腔底部，舌尖远离牙龈；发出舌尖声时，舌头要卷起，舌尖接触上牙龈。练习发音。为了练习，选择要发音的单词，例如“三”和“通过”。
平舌、翘舌的发音训练和技巧如下找出发音位置和动作。舌尖发声舌尖需要接触或接近鳄鱼的前端，同时阻挡气流才能发出声音。发出舌尖声时，舌尖要抬起并缩回接触或靠近鳄鱼的正面。发声时，嘴唇需要自然张开。
普通话卷舌音的发音步骤一般情况下，一个音节的发音是先声母，然后是韵母，形成一个完整的动作，卷舌音也不例外。但“吃”的发音却不同。“吃”（chi）是音节的整体认读，即尾韵母和韵母的合唱直读。
zh、ch、sh是代表声音的双字母，它们是卷舌音，也就是说发音时舌尖必须倾斜。发zh时，舌尖抵住硬腭前部（上牙龈后面的部分），然后稍稍松开，让空气从小缝中挤出来。
zh、ch、sh是舌尖后部的声音，也称为古音。读乔古音的时候，舌头卷起来。将舌头伸出抵住或靠近上牙的背面。不要将舌尖放在上牙和下牙之间。不要抬起舌尖。z、c、s都是平舌音，发音时舌尖必须伸展。
普通话翘舌的发音口型
r舌尖上翘，靠近硬腭前部，留下一条窄缝，用力喉咙发音。
z、c、s是前舌音，也称为平舌音。平舌发音时，舌头抵住牙齿，牙齿咬紧。zh、ch、sh是舌尖后面的声音，也称为舌尖音。读卷舌音时，舌头卷起来。(1)将舌头伸出抵住或靠近上牙的背面。
翘舌音发音发音时，舌尖稍上翘，舌尖舌面接触硬腭前部，边缘稍高于上牙龈，稍阻挡气流，不供气，然后让气流稍开一个窄缝，即先破裂，然后形成摩擦，顺利挤出声音。
顾名思义，舌尖音就是发音时将舌头放在牙龈后面的位置，轻靠，稍微抬起，让气流通过这个位置。
儿童翘舌音的训练方法
)平舌音和翘舌音的短语训练。经常进行平舌音、流利舌音的构词训练，可以增强宝宝的记忆力和发音的流畅性。
您可以分别进行混合单词发音练习和十秒绕口令挑战练习。最后检查舌系带是否太短。舌系带太短是指孩子出生后舌系带还没有缩回舌根，导致舌头无法伸出口腔外，舌尖无法上翘。
通过类比，教给孩子压平舌音的艺术。不难发现，一些平舌音的区别可以从形声字的部首推导出来。正是根据形声字符的声旁的注音函数，利用已知的声旁推导出一批具有相同声旁的字符的读音。
基础单词练习练习读单词可以帮助你掌握平舌和翘舌的发音位置。练习阅读时，应仔细了解舌位是否正确。辩证词练习辩证词练习就是选择比较有代表性的词来朗读，可以帮助辨别平舌的发音。
怎么样发好翘舌音
识别发音的位置和动作。zh、ch、Sh和r是舌尖后面的声音，z、c和S是舌尖前面的声音。
阅读卷舌音的技巧向上卷舌。zh、ch、sh是两个字母代表的音，它们是半开玩笑的，也就是说发音时舌尖必须向上翘。舌辅音是指舌尖接触硬腭前部，阻碍气流时发出的辅音。
zh、ch、sh是代表声音的双字母，它们是卷舌音，也就是说发音时舌尖必须倾斜。发zh时，舌尖抵住硬腭前部（上牙龈后面的部分），然后稍稍松开，让空气从小缝中挤出来。
发平舌音时，舌尖可以接触上牙背，也可以接触下牙背，根据个人习惯和实际发音而定。发音时舌尖向上倾斜，接触或接近前硬腭。这两类声母的读音部分是一前一后，完全相反。
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