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新出台的地方教师资格申请和考试条件，打破了只注重学历和论文的倾向，强调德、能力、业绩、贡献。强调农村继续教书年限，在农村学校教书30年的教师距离法定退休年龄不到三年，如果学校继续教书，还要明确农村学校教什么。若无适用空缺，则不受学校岗位构成比例。落实好政策，提高扎根当地基层多年、做出突出贡献和成绩的中小学教师实践能力、工作业绩、年资水平。
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