甲乙两位同学解方程组 ax+5y15① 4xby2② 时，甲看错了方程①中的a，得x3 y1，乙看错了方程②中的b，得x5 y4，试求（﹣a分之b）的2011次方的值。 解，得。
一班（1142X2）÷ 255名 二班1145559名
60个学生 列方程
二者没有什么冲突的，精确扶贫贷款是国家直接贷给农村家庭的户主，学校助学补助是国家或者学校通过学校补贴给学生的，二者并不冲突。
甲班有学生x人，乙班有（115x）人 甲班捐款x*(13)*20+x*(23)*1040x3元 乙班捐款（115x）*(25)*20+(115x)*(35)*10(115x)*14元 总数为40x3+(115x)*。
和高中同学一起，找个好点的理由说服初中同学。
你好 首先，此事责任方有三个，两个成年高中生+学校。其次，虽然两名高中生已成年，但无经济来源，亦无独立能力。所以家长（已不再是监护人）需承担赔偿责任。再。
要看具体情况而定，父母双亲年龄应该不超60，属于超生游击队，不知住房是否安全，如果安全，勾不成贫困条件。即使申请贫困户，恐怕也批不了。
你好，根据原电池原理就是电子转移形成电流，有电子转移就符合氧化还原反应的原理，化合价升和降； 而电解池也同种道理，电能转化为化学能，是原电池方程式的逆反。
一个快乐而短暂的寒假悄悄地从我们的身边溜走，我们又迎来了一个新的学期，发生。 这里很久不会有人来一次，除了一群高中生，为了完成作业来的。在这里，她过得还。
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