本文将对儿子，照我说的做，别模仿。和不经意间孩子变这样了说说的题进行解，希望对各位都有所帮助。
前两天在网上看到王仁平老师写的一篇文章，让我特别感动。“我们责怪孩子不自律却不固执，责怪他们逃避责任却不承认错误，我们习惯抱怨却要求孩子说清楚，我们还不够好。”他说。说。他说。他们不强制规定界限，但会批评孩子不遵守规则。我们习惯了暴力，但我们要求文明。我们责怪孩子不想进步却不热爱学习。我的自尊心很低。但我们要求孩子要自信，我们比较但指责他们虚荣，我们要求他们始终履行自己的承诺，尽管他们经常失信于人。”
每一句话，短短几行，都触动着我们作为父母的心。我们希望我们的孩子“照我说的做，而不是照我做的做”，我们希望他们超越我们，而不是让我们永存。诚然，这是每个父母的梦想，但现实并不缺乏给我们的教训。孩子学习不是通过听我们说的话，而是通过细节观察和模仿我们，这就是镜像思维的力量。
什么是镜像思维？英国心理学家FionaMurden在她的《镜子思维》一书中解释了这一点我们首先观察并模仿他人的言语和行为，然后理解、消化并重复它们。
你见过小猫模仿猫妈妈洗脸吗？你见过猴子吃香蕉吗？猴子之所以知道吃香蕉需要削皮，是因为它们看到人类是这样吃香蕉的，并纷纷效仿。简而言之，镜像思维意味着“模仿你所做的事情”。
镜像思维的发现最初来自意大利神经生理学家科莫里佐拉蒂（ComoRizzolatti）和他在帕尔马大学的研究团队。1992年，在研究大脑如何控制手抓握物体的方式时，研究人员碰巧和猴子在同一个房间里吃饭。当研究人员将食物放到嘴里时，一只猴子没有任何动作，但受到监控。由此产生的神经元变成了大脑中“被激活”。也就是说，猴子正在看着研究人员吃饭，猴子大脑中的神经元也向猴子发出命令“嘿，快把好吃的夹起来送到嘴边，我很期待。””
这种模仿学习有时是有意识的，但更多时候是无意识的。想一想。你是怎么学会穿衣服和系鞋带的？你是怎么学会吃饭的？你的价值观是如何形成的？如果追溯你是如何得知这一点的，你只能认为你对某个特定的人或事印象深刻，但很难找到直接的原因或场景。事实上，我们是通过周围人的潜移默化的影响逐渐塑造自己的。
想象一下，我们来到一家高档西餐厅吃饭，坐在我们周围的人默默地吃饭。使用刀叉时，小心不要在盘子上发出太大的噪音。如果你对西餐礼仪不太了解，你可能需要更仔细地观察和跟随周围的人如何使用不同的餐具、如何切食物、如何拿红酒杯等，并随着时间的推移而适应。这就是我们有意识或无意识地模仿行为并逐渐形成习惯的方式。
研究表明，我们一生中平均会遇到80,000个人，互相传递文化、观念和态度，互相影响和被对方影响。如果选择了错误的镜像对象，您很容易迷路。
这起事件于2007年发生在芬兰。平时表现正常、不惹事的中学生欧文，有一天在校园内枪杀了七名同学和一名校长，然后自杀了。这起事件不仅在荷兰引起公愤，也在全世界引起公愤，而这样的恶性犯罪竟然可能发生在以优良教育体系和高幸福指数着称的芬兰。
芬兰司法部门随后调查发现，奥文生活在一个普通的芬兰家庭，家庭稳定，家庭氛围和谐。只是欧文的父母在一定程度上给他灌输了“不要和年轻人在一起”的观念，他变得越来越孤僻，越来越难交朋友。他开始在网上寻求慰藉，并在网络上结识了一群朋友，他们都具有现实生活中不合群的特点，他们在网络上互相认可和信任，互相分享信息。
特斯拉创始人埃隆马斯克经常提出绝妙的想法，比如将人脑与计算机连接起来，或者在洛杉矶挖掘地下隧道，让汽车以每小时130英里的速度行驶。移民火星等等，这些计划听起来很荒唐，并不比几十年前的PayPal和特斯拉更不可思议。
马斯克曾表示，他从小就喜欢看漫画，并称小时候他“读了我能买到的每一本漫画书”。他的家里堆满了漫画书，他完全被其中的情节迷住了。漫画书。马斯克最喜欢的人物是蝙蝠侠、超人、绿灯侠、奇异博士和钢铁侠。据说他还深受漫画中科幻情节的影响，激发了他对太空旅行、科技和能源的兴趣。
“马斯克似乎已经接受了这样一种观念，即聪明和创新是英雄主义的一种形式，”漫画作家兼学者大卫刘易斯说，他呼应了“蝙蝠侠”和“钢铁侠”的概念。一个通过技术造福社会的人，他成为了真正的科技英雄。
为孩子提供既可以独立阅读，又可以作为家庭互动的优质图书和音像作品。重点是孩子们需要积极讨论他们喜欢哪些角色以及为什么喜欢他们。孩子想要模仿什么样的行为？哪些行为应该效仿，哪些行为不应该效仿？模仿是什么意思？与孩子的深入讨论潜移默化地教会了我如何选择好的镜子对象以及如何有意识地模仿良好的行为。
对于孩子生活中的榜样，无论是真实的还是想象的，我们都有责任教会他们如何辨别和选择，让他们有意识地选择好的榜样。好榜样。
如果你想塑造你的孩子，你就必须树立榜样。当我们下班回家，走进家门时给伴侣和孩子一个充满爱意的微笑或拥抱，这种简单的互动会产生连锁反应。如果您专注于与孩子一起玩耍，而不是回复手机上的短信，您可以通过模仿他们来教会他们情感给予的重要性。每次我们与孩子进行高质量的沟通时，我们都会改善与他们的关系，增加传播知识的可能性，并增加他们对人际关系应该是什么样子的理解。
我们不仅会对孩子的成长产生影响，每一次积极的互动也会对其他人产生巨大的、看不见的多米诺骨牌效应。以身作则。我们不仅要养育我们的孩子，我们还要改变世界。
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