数学研究的可选主题
1、银行存款利息和利税调整
2气象数学应用题
3.如何培养解决题的智慧
4.欧拉多面体定理的发现
5、购房贷款决策题
6.数学知识在物理中应用的探索
7、黄金数字的广泛应用
8.余弦定理的日常生活应用
9.环境规划与数学
10.“开放式题及其思考策略
11.解决应用题的思维方式
12.高中数学学习活动-解题分析A为严格执行，B为1对1类别
13项高中数学学习活动-解题后反思-培养解题智慧
14.中国计算机中的数学题
15、通信网络资费调查统计
16.数学中的最优化题
17计算器如何影响计算性能
18.如何提高数学课效率
19.合理的出租车费用
20.购房贷款决策题
一、研究性学习高中一共要做几次？
从今年高一开始，高中生必须完成270小时的研究性学习，完成15个学分，并在三年内完成至少三个专项研究项目。
研究性学习最重要的一点是选题必须引起学生的兴趣，选修课不应该是课程讲座的延伸。例如，为学生开设篮、、武术等感兴趣的课程。他喜欢运动和“人生哲学”，为人文学科的学生开设了“物理讲座”和“生活中的物理”。
二、课题属于成果类吗？
主题属于结果类别。
教师教学科研成果包括论文、课题、教材、竞赛获、专利、学位论文、教改项目等。
话题也分横向和纵向两类，纵向话题一般是指教育部、教育部、学校相关部门自上而下垂直展开的话题，横向话题一般是合作主导的话题。方法。学校和企业之间。
三、研学是军训吗？
不，
学习学习是什么意思？1-学习学习是根据大学各专业学生的专业特点，为学生设计的一种考试形式。2-与现有大型游学不同的形式，引导学生在学习过程中参观海外相关研究机构、博物馆、美术馆、工作室等3-为学生提供交流的。让学生能够与国外专家交流，拓展学科领域。
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