大班儿歌我们手拉手,大班我们手拉手教案及反思

本篇文章对于大班儿歌我们手拉手和大班我们手拉手教案及反思的题进行详细解,希望能对大家有所帮助。

大班儿歌我们手拉手

今日为我们推荐一下数学的凑十法和破十法,儿子的加减法进修就能放松的搞定啦拉。

“凑十

童谣

一九一九好同伴,

二八二八手拉手,

三七三七真紧密,

四***六一同走拉。

五五凑成一双手了。

一加九,十只小蝌蚪,

二加八,十只花老鸭,

三加七,十只老母鸡,

四加六,十只金丝猴,

五加五,十只大恶虎啦。

看到9想到1,

看到8想到2,

看到7想到3,

看到6想到4呀。

看到大数加小数,

先把两数换地位数学计算歌谣(凑十歌)

20的进位加法

儿子要切记“9要1”.“8要2”.“7要3”.“6要4”.“5要5”

凑十法简便易行,思索历程有“大数找同伴,小数作分-解,分出数字没同伴,把他写在个位上” 看大数,分小数,凑成十,加剩数拉。

凑十法在举行 20 之内加法运算时十分的运用啦。追随导师来进修如下吧 ~

小朋友们先来算一算, 10+1=吗?,9+8=呢?宝物您又更喜爱哪一位呢呀?必定和导师同样, 是第一 个吧 ~ 这是为何呢吧?

由于 10 加几就即是十几,十分的好算呀。

可是在真实的盘算中,不-是一切的标题都有 10,不佳盘算拉。有无干系,有无 10,咋们就想办 法把 10 给凑进去呀。

目前来盘算 9+8,咋们能够把谁凑成 10 呢吗?9 或者 8 都能够凑成 10,拆大补小,咋们把 9 凑成 10呀。9 离 10 差 1,就让 8 分给 9 一位 1,还剩下 7啦。

1 和 9 是好同伴, 好同伴要手拉手, 先算好同伴呢。9+1=10,再加之 8 剩下的 7,10+7=17拉。8+7= 8 离 10 更近,就把 8 凑成 10呀。8 离 10 差 2, 7 给 8 一位 2,还剩 5呀。先算好同伴,再加之余下的 5,8+7=15呀。

逊位减法

逊位减法要切记,先从个位来减起;

哪位不足不够前位退,本位加十莫遗忘;

假如隔位退了1,0变十来最棒记呢。

持续逊位的减法

看到0,向前走,看看哪一位上有呢。

借走了往后走,0上有点看做9

加法懂得了,而今咋们来看一下减法吧 ~

盘算 15-3 ,宝贝儿们都晓得 15 是一位两位数拉。十位上的 1 代表 1 个 10,个位上的 5 代表 1 个 5啦。因此, 能够把 15 拆成 10 和 5呀。碰到减法, 先用小数去减呀。5-3 够减吗吧?够减, 5-3=2 , 10 有无动,用 2+10 便是结局啦。

13-5= 一样的,13 能够分红 10 和 3,先用小数减, 3-5 够减吗呢?不足不够, 小数不足不够就用大数减了。用 10-5 , 就把 10 写的离 5 近一些呢。10-5=5 ,3 没动,用 5+3=8拉。

宝贝儿您懂得了吗呀?追随导师再来算一道吧!

16-9= 16 能够分红 10 和 6,先用小数减, 6-9 不足不够减,再用大数去减拉。10-9=1 ,加之有无动的 6, 1+6=7呢。宝贝儿您作对了吗呢?

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